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《新闻中的经济学》简介
2005-08-15 12:04 来源:中国新闻研究中心
本书巧妙结合了新闻传播学和经济学,将两个学科领域的知识交叉结合在一起,用新颖的题材和创造性的方式向读者描绘了生动活泼的经济学思想。

作者: [美]彼得·肯尼迪
译者: 高传胜 陈祖华 等
ISBN号: 7508604075
出版社: 中信出版社
版次: 2005年7月 第1版
印次: 2005年7月 第1次
页数/字数: 417/311000
开本: 16开
装帧: 平装本
中图分类: 经济 ( F)
原价: ¥48.00元
会员价: ¥40.80元 
 
导读:
  本书完全体现了彼得·肯尼迪在教学上的特征:直接,非技术性的语言,精确的陈述,审慎地聚焦最基本的概念、观点和应用方法;同时,这部最新版本的教材也体现了他对知识的探索精神和对有效教学方式的敏锐直觉。
                             ——迈克尔·沃兹 普渡大学
    
    越来越多的各种媒体评论,商业的全球化,这些都表明新的一代需要更好地技巧去理解新闻媒体对经济事件的评论。本书着眼未来,为新的一代做好准备,进入一个更复杂的现实经济世界。
                             ——杰拉德·L·马斯格雷夫 美国《商业经济》杂志
    
    这虽是一本有关宏观经济学的书,却像小说般容易阅读。简明的文字背后是生动的新闻案例、尖锐的话题讨论,以及有效的习题训练。读者完全不需要再去购买其他辅导书。
                             ——查尔斯·R·尼尔森 华盛顿大学经济系

内容提要:

    《新闻中的经济学》通过解释新闻媒体中出现的各种经济评论,阐述了宏观经济学的基本知识,通过本书可以掌握比较完整的宏观经济学知识,掌握这门学科在新闻评论和媒体文章中的应用。 
   

作者简介:
    彼得·肯尼迪,西蒙·弗雷泽大学的经济学教授,康奈尔大学、伦敦经济学院等院校的访问学者。他曾四次获得优秀教学奖和经济学教育的维拉德奖。对于本书,他为学生们和读者提出了衷心的寄语:
    当学生们学完宏观经济学初级教程之后,我们希望他们能做什么?是能在图形上移动曲线,还是能理解媒体上有关经济的评论?本书就是努力向后一个方向引导学生。因此,它除了清楚扼要地介绍宏观经济理论外,还提供了600多条一两句话的新闻剪辑作为新闻解说和练习。
    尽管本书的表述方法避免涉及技术性内容,但书中的内容对学生来讲仍然具有很大的挑战性;要回答有关新闻剪辑的大量提问,学生们必须要真正理解经济学的基本范畴,并能够运用解决问题的方法,而不是死记硬背式的学习。不像其他经济学教科书,本书有助于学生真正从更高的层面掌握那些对理解新闻评论非常必要的宏观经济学原理。

目录:
序言
第1章 导论
1.1 媒体经济学
1.2 最新变化经济学
1.3 政策评价
1.4 一张图能抵千言万语
1.5 真正重要的宏观经济学观点
第2章 国内生产总值和通货膨胀的衡量
2.1 GDP是什么?
2.2 估算GDP
2.3 不实的生产总值GDP
2.4 实际GDP对名义GDP
2.5 通货膨胀的衡量
2.6 通货膨胀的成本
附录2.1 通过加总收入核算GDP
第3章 失业
3.1 定义并衡量失业
3.2 就业/失业关联
3.3 什么是充分就业?
3.4 失业的成本
第4章 总需求的作用
4.1 总需求
4.2 国民收入的决定
4.3 乘数
4.4 存货与预测
4.5 政策含义
附录4.1 凯恩期这前的宏观经济学:古典学派
附录4.2 收入的循环流
附录4.3 45度曲线图
第5章 供给面
5.1 总供给曲线
5.2 总需求曲线
5.3 运用总供给/总需求曲线图
5.4 怎样是充分就业?
5.5 走向经济繁荣
5.6 走向经济衰退
5.7 供给冲陆的分析
5.8 供给面经济学
附录5.1 AD曲线的推导
第6章 增长和生产率
第7章 挤出效应
第8章 货币供给
第9章 货币主义规则
第10章 货币政策和利率
第11章 实际利率对名义利率
第12章 滞胀
第13章 通货膨胀的真实起因
第14章 预算赤字和国家债务
第15章 国际收支
第16章 开放经济中的政策
第17章 购买力平价
第18章 利率平价
附录A 供给与需求
附录B 附加的新闻分析练习
附录C 偶数题练习的参考答案
术语表

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